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Représentation de la formation : Post-Formation - Formation en psychopathologie

Post-Formation - Formation en psychopathologie

Regards sur l'expérience humaine en situation psychothérapeutique

Formation présentielle
Accessible
Durée : 125 heures (18 jours)
Taux de satisfaction :
8,8/10
(100 avis)
Prochaine date : le 12/09/2025
Durée :125 heures (18 jours)
Net de TVA
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Formation créée le 20/10/2021. Dernière mise à jour le 12/02/2024.

Version du programme : 1

Programme de la formation

Ce cycle de formation s’appuie sur un double constat : Il existe des personnes en souffrance psychique intense et/ou éprouvant le monde de façon étrangère à la familiarité socioculturelle apparemment courante et partagée. La rencontre avec de telles personnes dans la situation psychothérapeutique est, pour le praticien, l’occasion d’éprouvés inhabituels parfois intenses, et, pour le patient comme pour le praticien, l’occasion de phénomènes interactionnels et relationnels atypiques. Dans notre conception de l’exercice professionnel de la psychothérapie, nous ne regardons pas ces personnes comme « malades » ou « anormales » et susceptibles de recevoir un « traitement » en vue d’une « guérison », d’un « retour à la normale » ou d’un « aménagement de leurs symptômes ». Nous avons à accompagner leur cheminement dans les aléas de leur existence et les fluctuations de leur développement psychique, sans idée préconçue de la forme vers laquelle tendre, dans une relation humaine impliquante, fondée sur une confiance dans une propension à la croissance à long terme. À partir de la terminologie habituelle de la psychopathologie, ce cycle permettra d’approcher et de construire un repérage concernant: La singularité et l’originalité du vécu et du rapport au monde de ces personnes, Les méandres de l’expérience du praticien en leur présence et en leur absence, Les phénomènes interactionnels et relationnels susceptibles de se produire dans le travail psychothérapeutique, Les interventions thérapeutiques à employer avec discernement et ajustement.

Objectifs de la formation

  • Approcher et construire un repérage concernant la singularité et l’originalité du vécu et du rapport au monde des personnes en souffrance psychique intense et/ou éprouvant le monde de façon étrangère
  • Repérer, suivre et utiliser l’expérience spécifique du praticien en présence de ces personnes
  • Repérer, suivre et utiliser les phénomènes interactionnels et relationnels susceptibles de se produire dans le travail psychothérapeutique
  • Employer avec discernement et ajustement les interventions thérapeutiques.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Professionnel de la psychothérapie
  • Ou bien étudiant en cours de formation de gestalt-thérapeute à partie du 3ème cycle
Prérequis
  • Avoir validé une formation initiale à la pratique de la psychothérapie ou être stagiaire dans une telle formation :
  • - dans un des 7 organismes de formation signataires du “Manifeste du collectif des 7 instituts de formation de gestalt-thérapeute” (https://gestalt-grefor.com/la-gestalt-therapie/collectif-des-7/) ;
  • - dans un organisme de formation présentant des caractéristiques et des valeurs proches de celles mentionnées dans ce manifeste ;
  • - ou dans une autre approche de psychothérapie que la gestalt-thérapie.

Contenu de la formation

  • Psychopathologie, gestalt-thérapie et phénoménologie (3 jours)
    • De la folie à la psychopathologie : histoire de la maladie mentale à travers les âges.
    • Psychopathologie médicale : référence à une norme-diagnostic-traitement - Définitions et langage : folie, maladie mentale, trouble psychique, souffrance psychique - DSM et grille de diagnostic - Traitements : chimie et psychiatrie
    • L’approche de la maladie mentale dans la psychothérapie humaniste : anthropologie clinique -singularité individuelle - carte du monde - perturbation de l’expérience et du lien - approche phénoménologique
    • Repères en situation clinique : practicums
    • Peurs et ressources personnelles autour de l’expérience de la folie
    • Practicums et clôture
  • Narcissisme et perturbation du lien (2 jours)
    • Perturbation du lien - Les formes que prennent les perturbations du lien - Le cadre : l’endroit où peut s’exprimer ces perturbations : travail en sous-groupes
    • Narcissisme - Définition et contexte - Narcissisme sain - Personnalités narcissiques : - Troubles des personnalités narcissiques -Les différents types de personnalité narcissique
    • - Le narcissisme pathologique - Comment penser la souffrance des personnes narcissique dans une perspective phénoménologique - Accompagner les patients construits à partir de souffrances et blessures narcissiques
    • - Practicums et clôture
  • Tendances psychotiques (2 jours)
    • Eléments de caractérisation de tendances psychotiques : présence, étrangeté, sensibilité
    • Questionnements du gestalt-thérapeute dans la situation thérapeutique : le cadre, l’appui sur le ressenti du gestalt-thérapeute, les frontières
    • Ouvertures sur les questions sociétales, médicales, médicamenteuses
    • Mise en place de nombreux practicums pour éprouver l’expérience de la psychose, tant du point de vue du GT que du patient, avec des temps long de retour d’expérience. Et élaboration de repères pour la situation thérapeutique.
  • Dépression (2 jours)
    • Représentations autour de la dépression : exploration personnelle de l’expérience dépressive avec média de collage, symbolisation. Exploration en grand groupe des représentations de cette pathologie
    • Apport d’éléments théoriques, historiques, sociétaux
    • Définitions
    • Accompagnement du gestalt-thérapeute d’une personne dépressive autour de l’estime de soi, l’identité, la relation
    • Practicums visant à faire l’expérience d’accompagner une personne dépressive
  • Dépendances – Troubles alimentaires (3 jours)
    • Dépendances : 1- Approche phénoménologique de la dépendance 2- Critères de diagnostic : CIM, Goodman, DSM 3- Exploration personnelle de son histoire avec les dépendances
    • TCA : troubles du comportement alimentaire : 1- Manger, un acte complexe 2- Exploration de son rapport à la nourriture 3- Définitions et contextes : apports théorico-cliniques
    • Comment travailler en GT avec des personnes avec TCA et vivant des dépendances : accueil, exploration de l’histoire familiale, travailler avec l’expérience en cours, practicums.
  • Abus / Traumatismes
    • L’abus c’est quoi ? Définitions et contextes
    • Le traumatisme c’est quoi ? définitions, mécanismes de survie, processus de fixation, dépassement
    • Aborder la question de l’abus par une approche systémique
    • Spécificités de l’accompagnement des patients ayant vécu l’abus : la question de la honte, la question du cadre et des limites, l’attention aux impacts du travail thérapeutique.
  • Maladie et clôture (3 jours)
    • 1- Conception de la maladie, de la santé et du symptôme : posture médicale, posture phénoménologique, de savoir et de non savoir. Repères et représentations.
    • 2- Comment travailler comme gestalt-thérapeute avec le symptôme, accompagner une personne dans une longue maladie, ou vers la fin de sa vie. Repères et practicums.
  • Synthèse et intégration
    • Temps de bilan individuel et en groupe sur la formation en psychopathologie-anthropologie clinique.
    • Temps pour les questions en suspens.
    • Temps de clôture et de déclusion pour le groupe qui a fonctionné pendant un an et demi.
Équipe pédagogique

Christine Feldmann, Brigitte Bucherer Baud, Maë Marc Bittar, Marie-Sophie Henry-Pertusier, Claudie Bertrand, Katouchka Collomb, Catherine Deshays, Isabelle Du Castillon. Tous sont gestalt-thérapeutes, ont une longue expérience de groupes de thérapie et de formation, ils sont co-directeurs et/ou formateurs à l'Institut Grefor ils sont également membres agréés du Collège Européen de Gestalt-thérapie, pour plus d'information, voir en ligne https://gestalt-grefor.com/linstitut-grefor/lequipe-grefor/

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Feuilles de présence.
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Comptes rendus d'intégration
  • Production de fiches thématiques en sous-groupes de pairs entre les sessions
Ressources techniques et pédagogiques
  • Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Mise en ligne de documents
  • Mises en pratique
  • Travail en sous-groupe pendant les sessions
  • Sous-groupe de pairs en intersessions

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des évaluations de la session en cours : 9.6 / 10 (mis à jour le 7/12/22)
Taux de satisfaction des apprenants
8,8/10
(100 avis)

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Avoir rendu un compte-rendu pour chaque module
Modalité d'obtention
  • Délivrance d'une attestation

Lieu

Institut Grefor 9 rue de New York 38000 Grenoble

Capacité d'accueil

Entre 8 et 16 apprenants

Délai d'accès

6 semaines

Accessibilité

Nous contacter par mail ou via le formulaire de pré-inscription ci-contre. Nous vous enverrons un bulletin de demande de contrat et nous vous recontacterons si nécessaire pour analyser ensemble votre demande. Toute candidature sera validée par l'équipe pédagogique après un éventuel entretien avec le candidat, si l'équipe pédagogique l'estime nécessaire. L'institut Grefor accepte les personnes en situation de handicap en fonction du handicap, merci de nous contacter pour d'éventuelles adaptations.

Prochaines dates

  1. FPP25 - Formation à la Psychopathologie 2025-2026 - 12/09/2025 au 30/11/2026 - Institut Grefor - (3 places restantes)