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Représentation de la formation : Post-Formation - Formation en psychopathologie

Post-Formation - Formation en psychopathologie

Regards sur l'expérience humaine en situation psychothérapeutique

Formation présentielle
Accessible
Durée : 125 heures (18 jours)
Taux de satisfaction :
8,8/10
(90 avis)
Prochaine date : le 12/09/2025
Durée :125 heures (18 jours)
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Formation créée le 20/10/2021. Dernière mise à jour le 16/07/2024.

Version du programme : 1

Programme de la formation

Ce cycle de formation s’appuie sur un double constat : - Il existe des personnes en souffrance psychique intense et/ou éprouvant le monde de façon étrangère à la familiarité socioculturelle apparemment courante et partagée. - La rencontre avec de telles personnes dans la situation psychothérapeutique est, pour le praticien, l’occasion d’éprouvés inhabituels parfois intenses, et, pour le patient comme pour le praticien, l’occasion de phénomènes interactionnels et relationnels atypiques. Dans notre conception de l’exercice professionnel de la psychothérapie, nous ne regardons pas ces personnes comme « malades » ou « anormales » et susceptibles de recevoir un « traitement » en vue d’une « guérison », d’un « retour à la normale » ou d’un « aménagement de leurs symptômes ». Nous avons à accompagner leur cheminement dans les aléas de leur existence et les fluctuations de leur développement psychique, sans idée préconçue de la forme vers laquelle tendre, dans une relation humaine impliquante, fondée sur une confiance dans une propension à la croissance à long terme. À partir de la terminologie habituelle de la psychopathologie, ce cycle permettra d’approcher et de construire un repérage concernant: - La singularité et l’originalité du vécu et du rapport au monde de ces personnes, - Les méandres de l’expérience du praticien en leur présence et en leur absence, - Les phénomènes interactionnels et relationnels susceptibles de se produire dans le travail psychothérapeutique, - Les interventions thérapeutiques à employer avec discernement et ajustement.

Objectifs de la formation

  • Approcher et construire un repérage concernant la singularité et l’originalité du vécu et du rapport au monde des personnes en souffrance psychique intense et/ou éprouvant le monde de façon étrangère
  • Repérer, suivre et utiliser l’expérience spécifique du praticien en présence de ces personnes
  • Repérer, suivre et utiliser les phénomènes interactionnels et relationnels susceptibles de se produire dans le travail psychothérapeutique
  • Employer avec discernement et ajustement les interventions thérapeutiques.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Professionnel de la psychothérapie
  • Ou bien étudiant en cours de formation de gestalt-thérapeute à partie du 3ème cycle
Prérequis
  • Avoir validé une formation initiale à la pratique de la psychothérapie ou être stagiaire dans une telle formation :
  • - dans un des 7 organismes de formation signataires du “Manifeste du collectif des 7 instituts de formation de gestalt-thérapeute” (https://gestalt-grefor.com/la-gestalt-therapie/collectif-des-7/) ;
  • - dans un organisme de formation présentant des caractéristiques et des valeurs proches de celles mentionnées dans ce manifeste ;
  • - ou dans une autre approche de psychothérapie que la gestalt-thérapie.

Contenu de la formation

  • Psychopathologie, GT et phénoménologie
    • Présentation de chacun / recueil des représentations "déjà là" en lien avec la psychopathologie ;
    • Implication personnelle, réflexions et apports de l'origine historique et la fonction actuelle du symptôme ;
    • Info sur la pédagogie, sur le cursus de formation, sur les formateur intervenants au fil de la formation , objectifs et limite du cursus, situation par rapport aux autres intervenants du champ psy ;
    • Apports sur les différents nosologies existantes : conséquences d'un regard porté en termes de normalité, de santé ou de souffrance ; différents axes de la souffrance psychique ; articulation avec la GT ;
    • Implication personnelle dans des practiciums patient/thérapeute/observateur. Les différents types de classification, leur utilisation et utilité.
    • Rapide tour d’horizon sur l’histoire de la maladie mentale à travers les âges, sur la psychopathologie médicale : référence à une norme-diagnostic-traitement ; Définitions et langage : folie, maladie mentale, trouble psychique, souffrance psychique ; DSM et grille de diagnostic ; traitements : chimie et psychiatrie
    • L’approche de la maladie mentale dans la psychothérapie humaniste : o Anthropologie clinique o Singularité individuelle o Carte du monde o Perturbation de l’expérience et du lien o Approche phénoménologique
    • Phénoménologie, Gestalt et psychopathologie, quelles histoires quels liens ?
    • Psychiatrie phénoménologique et psychopathologique, quel regard porté sur l'expérience ? · Repères en situation clinique : practicums · Peurs et ressources personnelles autour de l’expérience de la folie · Practicums et clôture
  • Narcissisme et perturbation du lien
    • Le narcissisme est l'un des thèmes importants de la psychologie et de la psychopathologie contemporaines. L'objectif de ce séminaire est de donner aux GT les informations et les points de repère dont ils ont besoin pour accompagner les patients qui se sont construits à partir de souffrances et blessures narcissiques :
    • Regard sur notre époque et la place du narcissisme.
    • Le narcissisme en tant que constituant fondamental dans le développement de l'être humain, (référentiel de la théorie développementale des courants de la psychanalyse) ; le narcissisme en tant que constituant fondamental pour l'estime de soi, et pour la co-création du lien et de la relation, (référentiel de la théorie de l’attachement). Articuler ces concepts avec la théorie de la Gestal-thérapie.
    • Les perturbations narcissiques et leur impact sur les façons d'être au monde et d’être-avec. Eclairage psychodynamique des "personnalités pathologiques », des modalités de contact et du retentissement sur la relation thérapeutique.
    • Spécificités du processus thérapeutique mis à l’épreuve avec les personnalités souffrantes et les patients dits « narcissiques".
  • Tendances psychothiques :
    • Au cours de cette session de formation à la psychopathologie, seront abordés les aspects anthropologiques et cliniques des tendances psychotiques, notamment lorsque celle-ci s'expriment dans le cadre de la séance, à l'occasion de la rencontre thérapeute-patient, dans une perspective de champ. Une attention particulière sera portée à l'être-là du GT, dans sa posture. Seront mis en évidence les outils spécifiques et la GT pour ce type de clinique et pris en compte les éprouvés du GT accompagnant le processus en cours d'une expérience singulière, notamment lorsque celle-ci confronte à l'étrangeté :
    • - Eléments de caractérisation de tendances psychotiques : présence, étrangeté, sensibilité :
    • - Questionnements du gestalt-thérapeute dans la situation thérapeutique : le cadre, l’appui sur le ressenti du gestalt-thérapeute, les frontières ;
    • - Ouvertures sur les questions sociétales, médicales, médicamenteuses ;
    • - Mise en place de nombreux practicums pour éprouver l’expérience de la psychose, tant du point de vue du GT que du patient, avec des temps longs de retour d’expérience. Et élaboration de repères pour la situation thérapeutique.
  • Dépression
    • Représentations autour de la dépression : exploration personnelle de l’expérience dépressive avec média de collage, symbolisation :
    • - exploration en grand groupe des représentations de cette pathologie
    • - Apport d’éléments théoriques, historiques, sociétaux
    • - Définitions
    • - Accompagnement du gestalt-thérapeute d’une personne dépressive autour de l’estime de soi, l’identité, la relation
    • - Practicums visant à faire l’expérience d’accompagner une personne dépressive
  • Dépendances et troubles du comportements alimentaires : un autre regard
    • Dépendances : - Exploration personnelle de son histoire avec les dépendances ; - Approche phénoménologique de la dépendance, les différentes formes de dépendance ; - Symptômes en lien avec un trouble identitaire.
    • TCA : troubles du comportement alimentaire, anorexies et boulimies : - Exploration de son rapport à la nourriture ; - Clarifier les représentations de l’acte de manger puis de la pathologie alimentaire ; - Connaître et comprendre les deux versants des troubles du comportement alimentaire (anorexie, boulimie), leur expression clinique somatique et psychique, leur organisation psychopathologique
    • Comment travailler en GT avec des personnes souffrant de TCA et/ou vivant des dépendances : - Accueil, exploration de l’histoire familiale ; - Travailler avec l’expérience en cours ; - Practicums
  • Abus et traumatisme
    • L’abus c’est quoi ? Définitions et contextes
    • Le traumatisme c’est quoi ? définitions, mécanismes de survie, processus de fixation, dépassement
    • Aborder la question de l’abus par une approche systémique
    • Spécificités de l’accompagnement des patients ayant vécu l’abus : la question de la honte, la question du cadre et des limites, l’attention aux impacts du travail thérapeutique.
  • Maladie
    • Conception de la maladie, de la santé et du symptôme : posture médicale, posture phénoménologique, de savoir et de non savoir. Repères et représentations.
    • Comment travailler comme gestalt-thérapeute avec le symptôme, accompagner une personne dans une longue maladie, ou vers la fin de sa vie. Repères et practicums.
  • Synthèse et intégration
    • Temps de bilan individuel et en groupe sur la formation en psychopathologie-anthropologie clinique.
    • Temps pour les questions en suspens.
    • Temps de clôture et de déclusion pour le groupe qui a fonctionné pendant un an et demi.
Équipe pédagogique

Christine Feldmann, Brigitte Bucherer Baud, Maë Bittar, Marie-Sophie Pertusier, Claudie Bertrand, Valérie Jacquérioz Brissaud, Katouchka Collomb, Catherine Deshays, Isabelle Du Castillon. Tous sont gestalt-thérapeutes, ont une longue expérience de groupes de thérapie et de formation, ils sont co-directeurs et/ou formateurs à l'Institut Grefor ou intervenants exterieurs. Les membres de l'équipe de l'institut sont également membres agréés du Collège Européen de Gestalt-thérapie, pour plus d'information, voir en ligne https://gestalt-grefor.com/linstitut-grefor/lequipe-grefor/

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Feuilles de présence.
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Comptes rendus d'intégration
Ressources techniques et pédagogiques
  • Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Mise en ligne de documents
  • Mises en pratique
  • Travail en sous-groupe pendant les sessions

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des évaluations de la session en cours : 9.6 / 10 (mis à jour le 7/12/22)
Taux de satisfaction des apprenants
8,8/10
(90 avis)

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Avoir rendu un compte-rendu pour chaque module
Modalité d'obtention
  • Délivrance d'une attestation

Lieu

Institut Grefor 9 rue de New York 38000 Grenoble

Capacité d'accueil

Entre 8 et 16 apprenants

Délai d'accès

6 semaines

Accessibilité

Nous contacter par mail ou via le formulaire de pré-inscription ci-contre. Nous vous enverrons un bulletin de demande de contrat et nous vous recontacterons si nécessaire pour analyser ensemble votre demande. Toute candidature sera validée par l'équipe pédagogique après un éventuel entretien avec le candidat, si l'équipe pédagogique l'estime nécessaire. L'institut Grefor accepte les personnes en situation de handicap en fonction du handicap, merci de nous contacter pour d'éventuelles adaptations.

Prochaines dates

  1. FPP25 - Formation à la Psychopathologie 2025-2026 - 12/09/2025 au 30/11/2026 - Institut Grefor - (2 places restantes)